12月6-8日，第三届中国—东盟国民体质与健康促进国际学术会议在广西南宁召开，金年会jinnianhuicom盛佳智老师受邀参加，做了题为“How can peer support ignite physical activity among college students? Testing the mediating mechanism of exercise self-efficacy”的分会场专题报告。该主题是盛佳智老师攻读博士学位阶段的部分成果，使用二阶模型深入探讨了影响大学生身体活动的路径。在数据分析方面，将同伴支持细分为陪伴支持和情感互动，锻炼自我效能细分为任务效能和障碍效能，与大学生身体活动水平一起构建了新的二阶变量的结构方程模型。借助深入的数据挖掘，发现通过锻炼自我效能的中介作用对大学生身体活动/锻炼行为的影响的权重远大于来自同伴支持的直接效应。研究提示在开展大学生课堂内外教学和锻炼实践的进程中，要加强大学生锻炼自我效能的提升。
据悉，盛佳智副教授是学校定向培养的博士研究生，近年来，围绕博士论文在SCI/SSCI期刊发表多篇研究成果，其中，2025年在中科院二区和三区各发表论文1篇。
近年来，学院积极响应学校申硕工作，为教师们提供了宽松自由的科研环境和良好的支持政策，有效助力了教师的成长。
撰稿：盛佳智 初审：樊永强 复审：王兆忠 终审：孙亮亮
